Lección 1.2
a) ¿Cuáles son los elementos básicos de la Disciplina Positiva, que puedes utilizar para establecer normativas en el aula?
De acuerdo a la directrices que leímos es muy importante ayudar a los alumnos a sentirse bien consigo mismos así como animarlos a sentir "pertenencia", dedicándoles tiempo especial y dándoles trabajo significativo, tomándonos el tiempo para enseñarlos hacerlo correctamente. Decirles de la importancia del respeto mutuo y sobre todo saber que los niños se equivocan y que es una oportunidad para nosotros de explicarles que todos aprendemos de nuestros errores y que debemos seguir adelante buscando las soluciones para lograr nuestras metas. Así mismo es muy importante incrementar las comunicación entre nosotros y nuestros alumnos para obtener su confianza y a la vez tener mejores resultados.
b) Explica porque es importante utilizarlos para elaborar el reglamento del salón.
Al utilizar cada una de las normas nos ayudará a tener mejores resultados dentro del salón de clases, ya que si elaboramos este reglamento con nuestros alumnos ellos se sentirán parte importante del mismo, y por lo mismo para ellos será más fácil seguir las reglas que han establecido junto con nosotros. Para mi es muy importante tener comunicación con mis alumnos, para poder tener respeto mutuo y al mismo tiempo ayudarles a buscar soluciones a los problemas que vayan enfrentando día a día. En la etapa de la adolescencia es muy importante establecer límites para que se sientan seguros.
c) Reflexiona respecto a lo que sucede en tu salón de clases, ¿cómo te sientes al respecto? comparte tu experiencia con tus compañeros.
Soy maestra titular de primero de secundaria, el grupo que tengo es un grupo muy participativo y muy competitivo, y por lo mismo hablan mucho e interrumpen constantemente la clase, ya que la mayoría quiere dar su punto de vista y demostrar que han puesto atención, me ha costado un poco el poder hacerles ver la importancia del respeto y aprender a esperar su turno para que todos puedan participar, hoy cuando leí el siguiente punto:
"Tenga reuniones de clase (meeting class)
para resolver los problemas con
cooperación y respeto mutuo. Esta es la
clave para crear un ambiente de amor,
respeto mientras ayuda a los niños a
desarrollar auto-disciplina, responsabilidad,
cooperación y habilidades para resolver
problemas."
me dí cuenta que realmente no he perdido tiempo, cuando estoy explicándoles cada uno de los puntos antes mencionados, sino que al contrario se que estoy invirtiendo el tiempo y que a la larga me dará buenos resultados
Me parece muy importante el punto de los trabajos significativos, por lo general los alumnos piensan que lo que se les enseña no les va a servir en el futuro, hablo de los adolescentes, por eso es importante explicarles el propósito de cada actividad y enfatizarlo cuantas veces sea necesario. Hace unos días le encargué de tarea a mis alumnos de clase de geografía que investigaran el pronóstico del tiempo de diferentes ciudades entre ellas Sydney y Chicago; el comentario de uno de mis alumnos fue:"las maestras encargan tarea por encargar, no saben ni que pedir"; el no sabía que yo lo escuchaba, me acerqué a él y le dije: "mañana cuando veamos el tema de clase me dices si te sirvió o no hacer la tarea" por supuesto que al día siguiente el comprendió el objetivo, que era conocer la diferencia de estaciones en los hemisferios norte y sur, al final de la clase le pregunté: ¿te sirvió hacer la tarea? y me respondió que sí y se disculpó. No podemos dar por hecho que ellos comprenden el propósito a largo plazo, tenemos que explicarlo pacientemente.
ResponderEliminarRecordé con tu reflexión lo que se dice de Don Quijote y Sancho Panza "los perros están ladrando, parece que estamos avanzando", aunque al parecer estemos trabajando lento y sentimos que no avanzamos durante el ciclo escolar, el surgimiento de los infinitos pendientes y obstáculos que surgen en nuestro caminar, es impresionante ver que tarde o temprano llegamos a la meta, e incluso, muchas veces recogemos el fruto y nos gozamos por lo que han logrado nuestros alumn@s. Felicidades Martha, eres una excelente maestra.
ResponderEliminarHola Martha:
ResponderEliminarNuevamente ¡excelentes tus comentarios!, gracias por compartirnos las aplicaciones de este material en tu trabajo del aula, me alegra saber que además de adquirir nuevos aprendizajes, este material nos ayude a afirmar los aciertos en el manejo del grupo.
Coincido con el comentario de Karem...¡Eres una gran maestra!
Saludos cordiales
Cony